Akceptować to przyjmować, że Dziecko ma prawo do złości, płaczu, marudzenia, niezgody. Akceptować to nie poprawiać, nieupominać, nie negować, nie lepić drugiego i siebie samego na kształt pewnych wyobrażeń czy oczekiwań. Akceptować to pozwolić drugiemu być tym, kimjest, czyli kimś innym niż my sami. Bezwarunkowa akceptacja wydaje sięfundamentem wszystkich pozostałych wartości.

szacunek - wobec Dziecka, oznacza to samo, co wobec dorosłego:
» przyjęcie Jego odrębności i autonomii,
» respektowanie Jego granic, czasem głośno i stanowczo prezentowane,
» cenić wolność wyboru,
» wspierać wyrażanie własnego zdania,
» chronić cielesność,
» przyjmować Jego odmowę.

‍priorytety:
» w naszej EGO drużynie nie stosujemy nagród ani kar,
» wierzymy w moc budowania prawdziwej relacji opartej na szacunku do drugiego człowieka, choćby bardzo jeszcze młodego.
» uważnie obserwujemy i podążamy za aktualnymi, indywidualnymi potrzebami i zainteresowaniami każdego Dziecka
» naturalnie lubimy naturę 

Martin Buber pisał, że „świat, w którym żyjemy powstaje z jakości naszych relacji” i my się z tym zgadzamy